Tanulás egy életen át! ez az egyik legfontosabb jelszó ma az oktatásban. Vizsgálatok szerint azonban a tömeges iskolai képzés megjelenésével a hagyományos pedagógiai módszerek révén csak keveseknek sikerül használható tudással a birtokukban kilépni az intézmények kapuján. Napjainkra ezért egyre fontosabbá válik, hogy a diákok biológiai-pszichológiai-szociális sajátosságait is figyelembevéve dolgozzanak ki fejlesztési programokat. Ez Vas megyében már évek óta zaljik. Tóth László, a Vas Megyei Pedagógiai Intézet mérési -és értékelési csoportjának vezetője elmondta: - A tanárok mérési kultúrája jobb mint az ország más területein. Elmondható, hogy a mérésre alapozott fejlesztés előbbre tart, mint máshol az országban.
A kétszintű érettségi teljesíthető, ez a legfontosabb tapasztalata az idén első alkalommal lebonyolított vizsgának - hangzott el azona háromnapos konferencián, amelyet az intézet szervezett. Sőt, az eredmények jobbak voltak, mint a korábbi években. Ebben nagy szerepe volt a diákoknak a mindennapi életből szerzett tudásának. Azaz már nemcsak az órán elhangozottak jelentik az egyetlen lehetségest információforrást a vizsgapéldáknál és ez mindenképpen visszahat majd a tanulási folyamatokra is. Az egyik legfontosabb eredmény, hogy sokkal feladatcentrikusabb lesz a tanulás.





























