Három megye szakemberei dolgoztak a tervezeten, amely figyelembe veszi a térség kisfalvas szerkezetét. Egy olyan esélyegyenlőségi stratégiát dolgoztak ki, amely szerint nem az a legfontosabb elv, hogy minél közelebb legyen az iskola, hanem hogy jól felszerelt intézményekben tanulhassanak a gyerekek.
A tervezet elképzelései szerint törekedni kell arra, hogy az óvoda és az általános iskola lehetőleg a lakóhelyen legyen. A fejlesztési stratégia lezárásának határideje november 30., addig az oktatási szakembereknek lehetőségük lesz módosító, jobbító javaslataiknak megtételére.
