A legtöbb magyar keveset tud az Európai Unióról, nincs tisztában uniós jogaival, így nehezebben boldogul egy másik országban. Ezeket az ismereteket nagyrészt a pedagógusok adhatják tovább, de csak töredékük rendelkezik a szükséges tudással.
Székely Klára - főiskolai adjunktus, szakmai vezető, EU-modul
"A tapasztalat azt bizonyítja, hogy nem igazán épültek be a szükséges, -még azt merem mondani- a minimális ismeretek sem a tanárok napi gyakorlatába, és így a tanítás hétköznapi menetébe sem."
Az unió pályázati forrást is biztosít a pedagógusok felkészítéséhez. A Savaria Egyetemi Központ ötvenezer eurót nyert arra az egyéves programra, amelyben 45 általános és középiskolai tanár, valamint 20 egyetemi hallgató nemcsak uniós ismereteket sajátíthatott el.
Dr. N. Tóth Ágnes - egyetemi docens, projektmenedzser
"Az európai tudáshoz hozzákapcsoljuk a legmodernebb tanítási technológiákat és hozzákapcsoljuk a pedagógusok részéről gyakran hiányosságként érzékelt idegen nyelvi készségeket."
Kiemelt szerepet kapott az informatikai tudás bővítése is. A program résztvevői például saját tantárgyuknak megfelelő digitális óravázlatokat készítettek. Ezekben helyet kaptak az unióra vonatkozó feladatok is.
Dr. Farkas András - egyetmi docens, Természettudományi Kar, NymE
"Egy nagy szakadék jelenik meg az iskolapadban ülő diákok és az őket tanító pedagógusok között. Ezt hivatott picit csökkenteni a projekt, és felkészíteni a korábban végzett gyakorló pedagógusokat azokra a technikákra, amelyek az interaktív tábla használatot és ennek a módszertanát jelenti."
A konferencián, megszerzett tudásukról, tapasztalataikról angol vagy német nyelven adnak számot a pedagógusok. Bemutatják interaktív tananyagukat is. Emellett előadásokat hallhatnak az európai oktatáspolitika időszerű kérdéseiről.
