Habverővel, mozsárral, és befőttesüvegekkel kísérik a diákok a közösen szavalt mondókát. A Dési Huber István Általános Iskola harmadikos tanulóival a Rátóti csikótojás című mesét dolgozták fel drámajáték formájában a mai foglalkozáson. A gyerekeknek tetszett, hogy szórakoztató formában sajátíthatták el az ismereteket.
Papp Anna, Dési Huber István Általános Iskola
"Az iskolában nem annyira játékosan tanulunk de én az iskolát is nagyon szeretem."
A Gyermek Kulturális Hét célja, hogy a diákok az iskolában tanultaktól eltérően, interaktív foglalkozások segítségével ismerjék meg jobban a magyar nyelvet és az irodalomat. A pedagógusok szerint a gyerekeknek már egészen kis koruktól fogva érdemes dalokat, meséket tanítani, például azért, hogy gazdagodjon az érzelmi világuk, fejlődjön a szókincsük.
Kovács Anett, tanító, Dési Huber István Általános Iskola
"Szerintem ezt nagyon korán érdemes már elkezdeni, csak természetesen a gyermekek életkori sajátosságaihoz igazodva. Tehát akkor már babakorban természetesen ringatókkal és bölcsődalokkal és mesékkel folytatni."
"Én elmondom a közmondást, és ki kell találnotok, hogy melyik az igaz."
Közmondásokkal ismerkednek a diákok egy másik teremben. A programok egészen péntekig tartanak, a szervezők több mint 300 gyerekre számítanak.
"Folyamtosan várjuk a csoportokat. Több mint 10 csoport jelentkezett. És délután még egy vetélkedőre is sor kerül, egy városi vetéklekdőre. Ahol szintén az anyanyelv a téma. És hét csapatot várunk a város különböző iskoláiból alsós és felsősöknek hirdettük meg ezt a programot."
A hét során lesz még játékos illemtan, a gyerekek megismerkedhetnek az eszperente nyelvvel, illetve a könyvkötéssel és a papírmerítéssel is.
