
Ez volt a negyedik ilyen megmérettetés. 2-3 fős csoporban versenyeztek a gyerekek természettudományi és társadalomtudományi szekcióban. A verseny lényege, hogy a tantárgyakat más szemszögből mutassák be, mint az iskolai órákon. A szervezők szerint így könnyebb értelmezni és tanulni a matematikát, a biológiát, a csillagászatot vagy a fizikát.
